El ambicioso proyecto de ley que proponía la fusión del Ministerio de Educación (MINERD) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) se encuentra en un estado de parálisis total en el Senado de la República. A pesar de haber sido depositado el pasado 11 de diciembre de 2025, la comisión especial encargada de su estudio —presidida por el senador Julito Fulcar— no se ha reunido ni una sola vez en casi cuatro meses. Esta inacción sugiere una decisión política de dejar que la pieza perima, dado que su vigencia administrativa termina en julio si no es aprobada.

El cambio de rumbo responde a las fuertes críticas de actores clave como la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y EDUCA, quienes advirtieron que la fusión representaría un retroceso institucional y una amenaza a la integridad del 4 % del PIB destinado a la educación preuniversitaria. Ante este escenario, el Gobierno ha pivotado hacia una nueva estrategia: en lugar de una fusión administrativa directa, impulsará una "Reforma Educativa" que implica modificar las leyes fundamentales del sector (66-97 y 139-01).

Según el ministro Rafael Santos Badía, este nuevo proceso durará aproximadamente seis meses e incluirá una consulta nacional. El objetivo final es crear un sistema articulado que mantenga la independencia operativa de los subsistemas (preuniversitario, superior y técnico-profesional) bajo la dirección de viceministerios, intentando salvar la intención de eficiencia gubernamental sin el costo político de una unificación presupuestaria directa.