El Gobierno dominicano proyecta incorporar 1,709 nuevas aulas al sistema educativo público durante septiembre, como parte del plan de ampliación de infraestructura escolar que ejecuta la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE). El director de la institución, Roberto Herrera, ofreció el balance este lunes durante su participación en el programa La Agenda, junto al presidente Luis Abinader, según reportó Panorama.

Herrera precisó que hasta este lunes la DIE ha entregado 1,321 nuevas aulas, con una proyección de alcanzar 1,503 al cierre de agosto y elevar la cifra a 1,709 durante septiembre. "Ya a final de agosto proyectamos 1,503 nuevas aulas", afirmó el funcionario. Explicó que las autoridades realizan un seguimiento semanal a los proyectos de infraestructura escolar, priorizando los centros con mayores avances para acelerar su culminación y ponerlos a disposición de los estudiantes, en coordinación con el Ministerio de Educación (Minerd) y de cara al desarrollo del año lectivo 2026-2027, que arrancó este mismo lunes.

La meta se enmarca en un plan más amplio: Herrera había adelantado semanas atrás que la proyección para todo 2026 es superar la construcción de 2,000 nuevas aulas, con especial atención al nivel inicial para alumnos de 3 a 5 años, por disposición del presidente Abinader. El funcionario, quien asumió la dirección de la DIE en febrero de 2025 cuando el déficit de aulas superaba las 7,000 unidades, ha reportado que esa cifra bajó a 4,389 hacia mediados de este año, luego de que la institución entregara 2,011 aulas nuevas durante 2025. El Gobierno destinó este año un presupuesto de RD$18,000 millones para la construcción, rehabilitación y mantenimiento preventivo de escuelas en todo el país, con el objetivo de situar el déficit por debajo de las 2,000 aulas antes de que termine 2026.

La ampliación de la infraestructura escolar se complementa con el programa Mantenimiento 24/7-365, que ha incorporado a 297 microempresas para intervenir 1,457 planteles educativos, de los cuales 1,226 ya han sido entregados, según los datos ofrecidos por Herrera. Las autoridades mantienen además un programa de evaluación y reforzamiento estructural de los centros que continúan en operación, con el propósito de garantizar condiciones de seguridad adecuadas para estudiantes y docentes.

El reporte de la DIE se produce en medio de un año escolar que inició entre reclamos del sector docente por la disponibilidad de cupos, un punto en el que la Asociación Dominicana de Profesores y el Minerd han manejado cifras distintas sobre el número de estudiantes aún sin plaza escolar. La expansión de aulas, junto con la resolución de esos casos pendientes, constituye uno de los principales indicadores que las autoridades educativas deberán sostener en las próximas semanas para consolidar el arranque del nuevo período lectivo.