Aulas bajo asedio: El colapso social que desborda la educación dominicana
El exministro de Educación alerta que la subcultura barrial ha desplazado el rol formativo de los planteles ante la mirada de hogares desarticulados.
Redacción
13 de mayo de 2026 a las 01:46 p. m.Lectura de 2 min

Fotografía: Fuente externa
El exministro de Educación, Melanio Paredes, calificó el reciente incremento de la violencia en las escuelas dominicanas —ejemplificado por el enfrentamiento con armas blancas en Verón, La Altagracia— como una señal de que "el barrio ha tomado por asalto las aulas". Según el exfuncionario y dirigente del PLD, la inseguridad en los planteles no es un fenómeno aislado, sino el reflejo de una degradación social donde la escuela ha perdido su capacidad de influencia positiva sobre la comunidad, siendo ahora receptora de los conflictos y la subcultura de violencia de los sectores circundantes.
Paredes atribuyó esta crisis principalmente al debilitamiento del núcleo familiar, destacando el predominio de hogares monoparentales, la falta de supervisión parental y el uso de métodos disciplinarios violentos. Lamentó la desaparición de programas estatales de orientación, como las "escuelas de padres", que anteriormente servían como puente entre el sistema educativo y la formación en el hogar.
Finalmente, el analista abordó la propuesta de reorganización del sistema educativo, incluyendo la posible fusión del MINERD y el MESCYT. Paredes sostuvo que este proceso debe trascender lo administrativo para convertirse en una transformación integral del modelo educativo. Señaló que la comisión gubernamental encargada tiene el reto de adecuar la legislación a las nuevas realidades, integrando factores como la inteligencia artificial y la crisis de valores para garantizar un sistema que realmente responda a las demandas del presente.




