El Estado dominicano ha otorgado más de un millón de becas y apoyos de formación durante la última década, pero no existe un sistema que permita medir cómo influyen en la carrera de los beneficiarios ni en la disponibilidad de personal calificado. Así lo revela un análisis de Diario Libre basado en datos de las instituciones que reparten estos programas, que abarcan desde cursos técnicos hasta maestrías y doctorados.

Cuatro instituciones con datos consolidados suman 940,650 becas en diez años. El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) encabeza con 626,399 registros, vinculados sobre todo con la formación docente. Le siguen el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), con 299,319; el Ministerio de la Juventud, con 14,057; y el Instituto del Tabaco (Intabaco), con 875. Al incorporar otros programas, el conteo llega a 1,057,783: el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) aporta 82,228; el Indotel, 33,550, incluidos los cupos de Talento Digital; y el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), 1,117. La cifra sube a 1,058,083 si se suman 300 becas anunciadas para dominicanos residentes en Nueva York.

El problema de fondo es la dispersión. Solo el Ministerio de la Juventud maneja iniciativas distintas, como Agentes del Cambio, Generación STEAM y las becas Idelisa Bonelly. La plataforma Beca Tu Futuro reúne las becas del Mescyt y de Juventud, pero deja fuera al resto de las entidades, que mantienen convocatorias y requisitos propios.

Los resultados en aulas y empresas alimentan las dudas. Entre 2020 y 2025, el Mescyt registró 145,774 beneficiarios y 71,486 egresados, equivalente al 49 %. En el mercado laboral, una encuesta de 2020 del Ministerio de Economía y la Oficina Nacional de Estadística halló problemas para cubrir vacantes en el 42.5 % de las empresas. En 2022, una encuesta de la Asociación Nacional de Jóvenes Empresarios citada por el BID reportó dificultades en el 54 % de los empleadores. La Encuesta Nacional de Actividad Económica de 2024 encontró que el 85.3 % de las empresas tuvo vacantes y que el 55.8 % de ellas no halló candidatos adecuados, con la falta de habilidades técnicas como principal obstáculo. Estos estudios no miden el efecto de las becas.

La concentración en el Inafocam pone el foco en los docentes. En las pruebas PISA 2025, divulgadas el pasado 8 de septiembre, solo el 9 % de los estudiantes dominicanos alcanzó el nivel básico en matemáticas, el 23 % en lectura y el 26 % en ciencias.

Por carreras, Medicina lidera en los registros del Mescyt y el Intabaco, con 4,074, seguida de Enfermería (1,072), Ingeniería Industrial (714), Ingeniería Civil (682), Ingeniería de Software (598) y Arquitectura (557). Estas cifras cuentan registros, no graduados.

Fuera del país, el panorama es diverso. Argentina reportó más de un millón de beneficiarios de Progresar en 2024; México, 519,596 en Jóvenes Escribiendo el Futuro; y Francia, 679,044 becarios universitarios en el curso 2023-2024. Brasil concedió cerca de 196,000 apoyos y Costa Rica benefició a 3,155 estudiantes.

Queda pendiente un mecanismo que unifique estos datos y permita saber si los millones invertidos se traducen en profesionales que el país necesita.